Última sesión y Cierre
3º E. Primaria: Habilidades Sociales
4º E. Primaria: Educación Emocional
domingo, 28 de mayo de 2017
lunes, 15 de mayo de 2017
DE PRIMARIA A SECUNDARIA: DE SER LOS MAYORES, A SER LOS PEQUEÑOS
Nuevos
compañeros/as, nuevos profesores/as y nuevas asignaturas, unidos a los cambios físicos y psíquicos que
experimentan nuestros alumnos/as en el paso a la adolescencia, hacen de este
cambio un paso muy importante.Durante
esta etapa, más que en ninguna otra, es fundamental el apoyo y colaboración de las familias para contribuir al éxito de
sus hijos.
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| aulaplaneta.com |
Cambios académicos:
* Horario más extenso:
Jornada escolar más larga.
* Mayor número de asignaturas
y más especializadas.
* Profesores especialistas.
* Aumento de peso de los
contenidos conceptuales.
* Mayor exigencia de autocontrol en el aula.
* Necesidad de más trabajo
personal.
* Incrementar el tiempo de estudio
en casa.
Cambios en los
alumnos:
*
Desarrollo de la pubertad hasta la adolescencia
- “¿Quién está dentro de mi hijo?”
*
La adolescencia implica:
- Búsqueda de
identidad
- Exigencia de una
mayor independencia
- Inestabilidad
afectiva
- Nuevos intereses que, en muchos casos, pueden chocar con los estudios.
Consejos
a padres y madres:
- Mantener contacto fluido (entrevistas) con el tutor y con los profesores.
- Comunicarse con los hijos/as, transmitirles seguridad, enseñarles que deben complementar libertad con responsabilidad.
- Favorecer un lugar
apropiado de estudio y mostrar técnicas y hábitos de estudio acordes a las
nuevas exigencias.
- Planificación
(real) semanal del estudio.
- Tener presente el calendario
de exámenes.
- Motivarles y
reforzar los logros por pequeños que sean.
- Ser
positivos ante los posibles fracasos académicos y buscar soluciones.
- Cuidar la
alimentación y el descanso: horas de sueño, un buen desayuno…
- Mantener (y
potenciar) actividades extraescolares: deportivas…
- Control parental de
Internet.
- “Seguir
siendo padres, no dejarles huérfanos”.
- Las
opiniones de la familia y de los adultos son todavía válidas si no se
“imponen”, si se ofrecen como opinión y se le deja “decidir”.
El
cambio, como vemos, es vital; por ello es de suma importancia el apoyo y la
implicación de las familias y su coordinación con el profesorado para conseguir
una adecuada acomodación a la nueva etapa.
FUENTES:
http://boscosprimaria.blogspot.com.es/2012/04/el-paso-de-primaria-secundaria-como.html
http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2008/09/10/179930.php
http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2008/09/10/179930.php
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